Kako biramo radionice?
Odabir primarno služi kako bi smo vas uspješno rasporedili po svim lokacijama i "ispunili" predviđenu potražnju. Također kako na kraju ima više prijava za radionice od onoga što realno možemo izvoditi radionice sa lošijom ocjenom mogu u potpunosti ispasti iz ove programa ove godine - ovo nije ništa osobno i ne znači da ste zamislili lošu radionicu, ali između realnih mogućnosti i drugih radionica koje su se prijavile stvar može ispasti tako 모바일 배틀그라운드 무료.
Kriteriji vezani uz objektivnu situaciju: (1) broj mogućih radionica po mjestu održavanja, (2) otprilike 50/50 omjer starih i novih mentora, (3) raspodjela prijavljenih po uzrastima, tj 다운로드. naše očekivanje toga (ovo se temelji na 5 godina prethodnog iskustva) i (4) raznolikost aktivnosti na lokaciji (pokušavamo ujednačiti radionice po područjima) 다운로드.
Kriteriji vezani uz ocjenu aktivnosti: (1) ocjena vaše radionice koja se temelji na procjeni starijih mentora na radionicama što je pojašnjeno u nastavku, (2) u slučaju da je sve ostalo jednako u procjenu ulazi vaše prethodno iskustvo, a u slučaju da je i tu neodlučeno (3) pravovremena prijava radionice 영화 엘리펀트 다운로드.
Uz ocjene ćete dobiti i komentare, koji ne utječu na ocjenu radionice već služe kao pomoć u danjoj razradi radionice. Komentar obično znači da bi se nešto trebalo dodati ili preraditi 다운로드. Na sve komentare i ocjene možete reagirati ako vam se čine čudnima/neutemeljenima. Sve ovo se temelji na onome što piše u natječaju, ovdje je samo detaljnije razrađeno 여우야 투개월 다운로드.
Čemu služi ocjena
Uz komentare koje ćete dobiti na radionice, koji se trebaju shvatiti maksimalno dobronamjerno, sve radionice će dobiti i ocjenu 다운로드. Ocjena nam služi kao pomoć u odlučivanju kako rasporediti radionice po lokacijama, uzrastima i sl. Kako su prijave dosta asimetrične, bolje radionice će imati prednost kod smještaja na vašu željenu lokaciju ili izvođenje sa vašom željenom dobnom skupinom 다운로드.
Način izračuna
Za svaku od kategorija ocjena je 1, 2 ili 3, te se za svaku kategoriju računa prosjek ocjena te se onda prosječne ocjene kategorija onda zbroje
다운로드. Izuzetak je ocjena za opis radionice, ona se još dijeli sa 3, tj. u konačnoj ocjeni sam opis može nositi maksimalno jedan bod. Npr. ako imate ocjene:
Opis - 2
Interdisciplinarnost - 1
Aktivnosti - 3
Dojam - 3
Ukupno = Opis/3 + Interdisciplinarnost + Aktivnosti + Dojam = 0.66+1+3+3 = 7.66
Maksimalna ocjena je 10 bodova
다운로드.
O kategorijama
Opis
Za ovaj kriterij bi trebali pročitati sve pod naslovom "Kratki opis" - procjenjujete da li taj tekst dobro služi svrsi, tj. da li osoba koja se prijavljuje na radionicu može shvatiti što će se na radionici izvoditi te da li je taj tekst dovoljno atraktivan kao promocija za dotičnu radionicu. Pritom treba misliti za koji je uzrast radionica(neke radionice imaju više opisa, pošto su razrađene za više uzrasta). Ocjene su:
1 - kratki opis ne zadovojava
2 - kratki opis će poslužiti svrsi
3 - kratki opis je izvrstan (informativan i ima WOW! efekt)
Interdisciplinarnost
Pogledajte sa čime se radionica bavi. Razlikujemo po područjima - fizika, biologija, kemija, matematika, psihologija itd. Ako radionica na fin način isprepliće više područja to bolje. Ocjene su:
1 - radionica se bavi istraživanjima unutar jednog područja
2 - radionica smisleno ujedinjuje dva područja (mora biti očito da se proučavanja u područjima nadopunjuju) ili radi mix više područja, ali pritom ona i nisu toliko smisleno povezana
3 - radionica jako dobro povezuje 3 ili više područja
Aktivnosti
Za ovaj kriterij treba pregledati sve što se nalazi pod "Cilj radionice" i "Detaljni opis aktivnosti". Procjenjuje se ono što će se ustvari raditi na radionici, s time da mi želimo da je radionica što više istraživački nastrojena. Dakle povećana prisutnost rada u obliku "teorija, pa onda pokus" (pogotovo teorija u obliku predavanja 🙂 je lošija od situacija gdje se radi u stilu "promatraj pojavu, razmisli + izvedi pokus, pa skuži o čemu se radi" 😉 S tim da riječ pokus ovdje treba shvatiti dosta generalno, pod pokus mislim na aktivnosti u kojima se naprosto pokušava shvatiti kako/zašto nešto radi. Dakako važna i je i prilagodba uzrastu, za najmlađe će obično najbolje funkcionirati ako ima dosta raznovrsnih aktivnosti koje su uz to i jako zabavne, pošto je to najbolji mod za rad s mlađima. Uz to procjenjuje se koliko su aktivnosti i cilj povezani, tj. koliko predloženi plan izvođenja pridonosi samom cilju radionice - svaka radionica bi trebala imati neku priču koja povezuje aktivnosti, a ne da to bude samo serija nepovezanih pokusa (opet iznimka su radionice za najmlađe pošto je kod njih to teže izvedivo, a i namjeravamo raditi ponešto drugačije ove godine)
Ocjene su:
1 - aktivnosti su zamišljene relativno pasivno
2 - aktivnosti su u redu, ali im fali ili bolja priča ili bi se moglo poraditi na istraživanjima koja se izvode
3 - aktivnosti su izvrsne, imaju smislenu priču koja ih povezuje te su koncipirane tako da su sudionici ti koji rade većinu razmišljanja/rada
Dojam
Ovo je ukupni dojam koji je ostavila prijava, recimo da u ovaj kriterij ulazi "osjećaj za feeling" 😉 Ocjene su:
1 - dojam je ukupno negativniji, tj. imam osjećaj da bi se tu moglo više toga napraviti da se popravi radionica
2 - korektno odrađena prijava, ima mjesta za doradu, ali čini se sasvim u redu
3 - uberradionica, Chuck Norris bi sudjelovao na ovome da može 🙂
Discussion (0)
There are no comments for this doc yet.
Comment posting has been disabled on this doc.